Статьи по педагогике

Конкурс детского рисунка "Мир глазами детей"

konkvesta.jpg

Союз "Веста" занимается оказанием материальной и юридической помощи инвалидам с детства в Москве и МО.
Принять участие в конкурсе могут все желающие, но работы нужно подать до 25 февраля 2011 года.
Номинации:
"Моя Родина, мой дом"
"Сыны Отечества"
"Герои любимых сказок"
"Праздник в моем доме"

Оценивание уровня знаний учащихся

Система оценивания
На современном этапе развития среднего образования Украины практически закончилось формирование новых типов школ: лицеев, коллегиумов, гимназий, и т.п.
Ныне настал этап развития средней общеобразовательной школы, направленной на личность, ее развитие и формирование.
Условия, которые складываются в государстве, побуждают среднюю школу к активным действиям.
Национальная система образования формируется в условиях значительных изменений в духовном пространстве общества.
Как педагоги, так и ученики являются полноправными субъектами системы образования.

Информационно-компьютерные технологии в начальной школе

shodinki2.jpg
Проблема информатизации начального образования, формирования информационной культуры ребенка, развития познавательной деятельности, мышления у детей в наше время является очень актуальной.
Для решения этой проблемы уже разработан интегрированный учебный курс «Сходинки до інформатики» для 2-4-х классов, изданы учебники, рабочие учебные тетради, разработано электронное учебное пособие – практическая реализация данного учебного курса. Однако наличие непосредственного инструмента для обучения информатике в младшей школе не есть решением данной проблемы.
Процесс обучения учащихся младших классов не должен сводиться только к подаче материала курса и использованию педагогических приемов и методов обучения, используемых преподавателями математики и информатики в средней и старшей школе.

"Проценты, это не скучно"

proc.jpg
Я не претендую на роль первооткрывателя, если скажу, что юмор в преподавании математики помогает поддерживать интерес учащихся к изучению предмета. Ярким примером этого может служить книга Остера “Вредные советы”.
В своей работе я стараюсь использовать различные ситуации из жизни класса. Так, например, для устного счета в 5-6 классах, часто составляю задачки с использованием имен учеников класса (Из двух кабинетов, расстояние между которыми 20м, по окончании урока китайского языка, мчатся на встречу, друг другу Саша, со скоростью 3 м/сек и Миша, со скоростью 4 м/сек.

Модель информатизации общеобразовательного учебного заведения

shemainf2.jpg
Одним из приоритетных задач современного украинского образования есть информатизация учебного заведения.
Для решения проблемы создания и развития новых информационных технологий в школе желательно определить комплексный подход и избрать путь комплексной информатизации учреждения, которая решает такие основные задачи:

Изучение английских слов

angl1.jpg
Изучение английских слов Сегодня никого не удивишь хорошим мобильным телефоном, ноутбуком или даже планшетом. Многие люди покупают такие устройства для разных целей – кто-то для игры, для развлечений, кто-то для работы, а кто-то для учебы. Да, именно учеба – это главный стимул для приобретения компактного устройства с хорошей функциональностью. Каждый человек использует достижения информационного пространства по своему.Теперь каждый может научиться что-то делать, было бы желание. Сегодня мы будем говорить об изучении иностранного языка с помощью компьютера или же просто хорошего мобильного телефона.

Інформаційно-комп'ютерні технології в бібліотеках шкіл

bibl1.jpg
Впровадження ПК і автоматизація бібліотек почалися ще на початку 90-х років. Комп'ютеризація шкіл у багатьох регіонах України, на жаль, не торкнулась бібліотек. Програма комп'ютеризації сільських шкіл у багатьох місцях привела до наступного: якщо в школу поставлені один чи два комп'ютери, то вони найчастіше опиняються у секретаря, завуча, але ніяк не в бібліотеці. Західний досвід показує, що коли в країнах Європи починалася комп'ютеризація шкіл, а особливо підключення до Інтернету, фахівці дуже швидко прийшли до висновку: якщо в школі 1 – 2 комп'ютери, вони повинні стояти в бібліотеці.

Автоматизовані бібліотечно-інформаційні системи (АБІС)

bibl2.jpg
Що стосується використання самих автоматизованих бібліотечно-інформаційних систем у бібліотеках, то на сьогоднішній день ці програми є
дуже дорогими.
Мають популярність системи західного виробництва (ALEPH, VTLS, DYNIX і ін.). Однак, якщо не вважати «Компанії «ЛИБЭР» у Росії та Ех'Lіbrіs на Україні, виробники західних систем не мають представництв у країнах, об'єднаних ДСТ 7. 1-84. У більшості ці системи не адаптовані для роботи в тому законодавчому просторі, що прийнято в нашій країні.